Inicio » Artículos publicados por marireis

Archivo del Autor: marireis

"El proyecto KA101-07D68C3 está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de este sitio web es responsabilidad exclusiva del IES GAIA y ni la Comisión Europea, ni el SEPIE son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida."

APLICACIÓ DEL CURS ERASMUS A L´IES GAIA AMB ELS ALUMNES (PART 2)

En  el període de la   segona  avaluació s´han portat a terme diferents activitats  amb els  meus alumnes, com anteriorment, també s´han aplicat  els coneixements i directrius explicats durant el curs Erasmus » Soft Skills and Emotional intelligence for teachers and education Staff».

Com les següents:

  • Diverses exposicions orals, per part dels alumnes de 2n Batxiller.
  • Participació en una lliga debat, organitzat per la «Xarxa vives», també pels alumnes de 2n Batxiller. El tema estava basat en  «La tecnologia fomenta la felicitat?».
  • Pràctiques de l´assertivitat, en les classes, realitzades pels alumnes de la meua tutoria 2n ESO V i a Valors ètics (2n ESO V-2n ESO B). Treballàrem, entre d´altres, el joc de la torre. L´activitat més important i que més acollida tingué per part dels alumnes fou, la visita a la residència Novaire DomusVi i amb la interacció amb les persones que hi residien.
  • Exposicions orals de tema lliure pels alumnes de 2n V i 4rt C.

Totes les pràctiques experimentades  pels alumnes han tingut molt bona acollida i s´han aconseguit bons resultats.

Us deixe uns exemples perquè vegeu com ha anat:

Imagen1 Imagen2 Imagen4 Imagen5 Imagen12 Imagen7 Imagen6Imagen9 Imagen10 Imagen11Imagen8

Desitge que us haja agradat.


Moltes gràcies

 

 

 

 

APLICACIÓ DEL CURS ERASMUS A L´IES GAIA AMB ELS ALUMNES

Durant la Primera avaluació s´han portat a terme diverses exposicions dels meus alumnes aplicant-hi els coneixements i directrius explicats durant el curs Erasmus » Soft Skills and Emotional intelligence for teachers and education Staff». Algunes de les tècniques aplicades de la part del curs «parlar en públic»han estat:

  • Preparació abans de fer la presentació
  • posició i expressió corporal correcta
  • forma de mantindre l´atenció del públic
  • practicàrem les diferents regles per a millorar les exposicions orals
  • i algunes coses més.

Com a mostra visual us deixe unes fotos que espere que us agraden.

Imagen1 Imagen2 Imagen3 Imagen4 Imagen5 Imagen6

Moltes gràcies per la vostra atenció.

 

 

“Soft Skills and Emotional intelligence for teachers and education Staff» (Habilitats i intel·ligència emocional per a professors i personal educatiu»)

 

Imagen3

 

Imagen2

                                             Imagen4                                                           Hola, a tots, Sóc Mari Reis Jover Pons , docent de Valencià durant 30 anys, a l’IES GAIA 15 anys. Aquest ha estat la primera vegada que he participat en un Erasmus+ a Bolonia. L´experiència m´ha resultat, no sols gratificant sinó també  constructiva.

Del 30 de juny al 6 de juliol, he estat la primera  de les professores beneficiades d’una de les mobilitats del Projecte Erasmus de l’IES GAIA «Building bridges and Sharing Dreams» (Construint ponts i compartint somnis). He realizat el curs en anglés, «Soft Skills and Emotional intellligence for teachers and education Staff» (Habilitats i intel·ligència emocional per a professors i personal educatiu»).

A continuació, us comentaré dia per dia el que he aprés  durant el curs:

Diumenge 30 de juny de 2019  

Arribada dels participants.
Orientació individual sobre el lloc i la ciutat. Ha resultat molt positiu l’acollida per Alberto, el guía del curs, i Imagen6conéixer als companys/companyes  amb qui compartiré els pròxims dies. Ens dirigírem tots junts per a compartir el primer menjar, en un restaurant del centre de Bolonia. Posteriorment, Alberto ens don a conéixer la ciutat i els seus primers secrets. Finalment hi  prenguérem un aperitiu per a finalitzar el nostre dia.

Dilluns   1 de juliol de 2019  

Vaig començar el segon dia, que és el començament real del curs que de seguida us (más…)

Categorías