Inicio » 2022
Archivos anuales: 2022
XMAS MENTIMETER para acabar la 1ª evaluación
La aplicación MENTIMETER utilizada durante nuestra movilidad en Finlandia ha dado mucho de sí, ya que al alumnado le ha gustado esa forma nueva de interactuar. Por ello, la volví a usar antes de las vacaciones navideñas para repasar con ellos vocabulario relacionado con esta celebración. El alumnado de 4º usó sus móviles para responder […]
Word Art Creator: creando historias colaborativas
Otra de las aplicaciones aprendidas y utilizadas durante nuestro curso estructurado “The Finnish Education Model” fue WORD ART CREATOR. Esta aplicación web permite crear nubes de palabras con formas y colores diferentes alrededor de un tema. Estas nubes se presentan al alumnado y se les pide que usen ese vocabulario para crear historias o para […]
Teatro de objetos en el AULA
Las técnicas de dramatización son una buena herramienta para facilitar el trabajo en grupo y la participación en el aula, favoreciendo la interacción y el conocimiento de los compañeros y compañeras que han de realizar proyectos conjuntos. Con esta finalidad las utilizo en mi clase de Música de 4º de ESO en la que, al […]
MENTIMETER: una forma diferente de interactuar en clase
Una de las aplicaciones webs que aprendimos y utilizamos en el curso estructurado “The Finnish Education Model” realizado en Helsinki en septiembre fue MENTIMETER. Esta aplicación sirve para interactuar y hacer partícipe a una audiencia, en este caso, a nuestro alumnado. Para interactuar con el alumnado a través de Mentimeter, lo que hay que hacer […]
Propuestas didácticas movilidades 3 y 5
Después de asistir al instituto «Convitto Nazionale Torquato Tasso» en Salerno para realizar una observación del trabajo docente, hemos recogido en la siguiente presentación algunas de las propuestas didácticas trabajadas así como las diferencias entre los sistemas educativos italiano y español.
Propuestas didácticas movilidad 4
Tras la asistencia al curso combinado sobre «CLIL» más Job shadowing en Galway, en la siguiente presentación se recogen algunos de los aspectos didácticos trabajados así como las propuestas de implamentación en el aula.
Propuestas didácticas movilidad 2
Después de asistir al curso estructurado «Introducción al modelo educativo finlandés» en Helsinki en esta presentación se recogen algunos de los aspectos didácticos trabajados así como las propuestas de implementación en el aula.
Propuestas didácticas movilidad 1
Tras la asistencia al curso estructurado «Técnicas de dramatización» en Dublín en la siguiente presentación se recogen algunos de los aspectos didácticos trabajados así como las propuestas de implamentación en el aula.
