A finales de noviembre de 2023 tres docentes realizamos un período de observación en el instituto Käthe-Kollwitz-Gesamtschule de Lünen. Alguna de las herramientas TIC que utilizaban en el aula para trabajar de manera colaborativa en el aula fue Padlet. En la presentación sobre las propuestas didácticas que compartimos con el claustro cuando regresamos de la movilidad indicamos que se trata de una herramienta que los docentes pueden utilizar en sus clases para crear un mural o póster interactivo que permite publicar, almacenar y compartir recursos multimedia e informaciones de diferentes fuentes, de manera individual o colaborativa.

A pesar de ser una herramienta que ya conocía, me pareció interesante volverla a utilizar con el alumnado de 4º de la ESO al regreso de la movilidad con motivo de la celebración del «Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres« el 25 de noviembre.

Para introducir esta actividad transversal en el aula compartí, a través de AULES (el Entorno Virtual de Aprendizaje que utilizo con cada uno de los cursos), un juego elaborado por la Conserjería de Educación, Deporte e Igualdad de la Junta de Andalucía para trabajar el 25N. Se trata de un Genially en el que se invita a los estudiantes a encontrar el antídoto contra el machismo. Se ha propagado un virus que pone en peligro a la población mundial ¡El machismo! Hay que encontrar el antídoto. Accede al juego desde este enlace.

Después comentamos los contenidos tratados en el juego y hablamos en clase sobre la preocupación que existe en la sociedad actual por la eliminación de todo tipo de actos de violencia contra las mujeres, que vulneran, con frecuencia brutalmente, el más elemental de los Derechos Humanos: el derecho de todos a la vida y a la integridad física y moral.

Con esta actividad  y utilizando la gamificación y del trabajo colaborativo se pretende que el alumnado:

• Reflexione y adopte comportamientos adecuados para prevenir la violencia.
• Reconozca, acepte y valore las diferencias rechazando la discriminación.
• Desarrolle principios de respeto y solidaridad entre ambos sexos, etc.

Para ello finalmente creé un muro interactivo, lo compartí con el alumnado y ellos dejaron sus comentarios acompañándolos con vídeos, imágenes o enlaces. El padlet resultante se puede ver en las siguientes imágenes y consultar en este enlace.