La semana del 21 al 26 de abril de 2024, los docentes del IES Gaia Raquel Peiró, Fernando Arlanzón y Javier Marín, de los departamentos de biología, educación física e inglés respectivamente, visitamos el Liceo Scientifico Albert Bruce Sabin, en Bolonia (Italia), para una movilidad de job shadowing.
Durante nuestra estancia, tuvimos la oportunidad de conocer tanto las instalaciones del centro como el entorno que lo rodea, a la vez que asistimos a clases de varias especialidades y realizamos actividades de visitas culturales a algunos pueblos de los alrededores.
El Liceo Sabin cuenta con alrededor de 1700 alumnos que provienen tanto de Bolonia como de los pueblos de los alrededores, y los transportes principales utilizados por dicho alumnado son los autobuses y los trenes. Convenientemente, el centro está situado a cinco minutos de las estaciones de bus y de tren.
El centro está formado por una parte más antigua, que corresponde con los planos originales del centro en su construcción y una más moderna, que corresponde a las ampliaciones realizadas para ajustarse a las necesidades del alumnado. También disponen de aulas prefabricadas para poder albergar al gran número de alumnos del centro.
El centro cuenta con conexión a internet, y al alumnado se le permite el uso de dispositivos electrónicos en las aulas, las cuales cuentan, además, con pizarras electrónicas y pizarras de tiza. Cada clase dispone también de contenedores para reciclar plástico y papel. En lo referente al resto de los aspectos, las instalaciones son similares a las de nuestros centros españoles.
Respecto al uso de las tecnologías, nos pareció muy interesante el hecho de que el centro cuenta con una app informática desarrollada por un antiguo alumno que gestiona todos los horarios del centro a tiempo real, incluyendo cambios en las guardias, faltas de profesorado, profesorado suplente y tareas para el alumnado. También contaban con una pantalla instalada en la recepción del centro en la que se proyectaba dicha información a disposición de la comunidad educativa.
Las edades de los alumnos están comprendidas entre 11 y 19 años, divididas en scuola secundaria di primer grado (de los 11 a los 14 años) y di secondo grado (de los 14 a los 19 años), en la que los alumnos deben elegir una de las tres ramas que ofrece el sistema educativo: Liceo, Istituto tacnico-professionale o Istruzione e formazione professionale.
En una clase normal de su día a día, los alumnos se levantan cuando el profesor entra en el aula como muestra de respeto. Cuando suena el timbre, los alumnos generalmente cambian de clase. En caso de que no tengan que cambiar, el profesor que acaba la clase debe esperar con los alumnos hasta que llega el siguiente profesor. El número de alumnos es similar al de nuestro centro.
Una de las diferencias más llamativas es que los alumnos asisten a clase seis días por semana, incluyendo el sábado. Además, cuentan con u horario más completo, y con pausas de descanso más cortas. Al finalizar el horario normal de clases, el alumnado también dispone de diversas actividades para realizar en el centro, por lo que este permanece abierto de 8:00 a 18:00 de lunes a viernes y de 8:00 a 14:30 el sábado.
Los profesores generalmente imparten una asignatura, aunque algunos, especialmente en la rama de ciencias, imparten más de una asignatura. Además, en todas las plantas disponen de antiguos trabajadores del centro retirados que ayudan realizando tareas de conserje.
La visita ha demostrado ser muy provechosa, ya que, además de asistir a clases de nuestras especialidades y realizar un acercamiento significativo al sistema educativo italiano, hemos podido coordinar diferentes tipos de movilidades futuras con la coordinadora Erasmus+ del Liceo, Anna Lovaglio. Se prevé una acogida a profesores y alumnos italianos, así como una visita de nuestro alumnado a su centro para el próximo curso escolar.