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Formación docente: el IES Gaia visita el centro educativo KÄTHE-KOLWITZ-GESAMTSCHULE en Almenania

Propuestas didácticas movilidad 6. Lünen

La sexta movilidad del curso 2022-2023 se realizó en Lünen. Consistió en un período de observación en el Käthe-Kollwitz-Gesamtschule. Una profesora de Biología Raquel Peiró, un profesor de la especialidad de Educación Física, Fernando Arlanzón y María José Gosálbez del departamento de Informática asistimos a varias clases en el Gesamtschule (instituto) para observar la metodología utilizada en las aulas, los recursos TIC que se utilizan en las diferentes asignaturas, los proyectos en los que participa la escuela, etc.

Aprovechamos nuestra estancia para planificar futuras movilidades de alumnado y profesorado entre nuestros centros educativos.

En la siguiente presentación hemos recogido propuestas didácticas que podemos aplicar en el IES Gaia y las diferencias entre ambos centros escolares.

La nostra mobilitat Erasmus en Bèlgica, publicada a la web de los Programes Europeus

Centre: IES GAIA (Sant VicentdelRaspeig – Alacant)

Projecte: 2022-1-ESO1-KA121-SCH-000055212

Programa: Erasmus+

Data: 28 juny de 2023

L’IES GAIA DE MOBILITAT ERASMUS A GENT – BÈLGICA-

Dos professionals de l’IES Gaia, Angèlica Moreno -educadora de l’Aula Oberta- i Marisa Sala -tutora de l’Aula Oberta- han estat a Gant, Bèlgica, del 19 al 23 de juny de 2023, realitzant el curs “Inclusió i necessitats especials per a estudiants: Bèlgica”.

L’objectiu d’aquesta formació ha estat conèixer la inclusió educativa d’alumnat amb diversitat funcional dins del sistema educatiu belga, i compartir experiències amb professionals de diferents països comunitaris de diferents nivells educatius. Concretament, vam tenir la sort d’estar amb companyes i companys d’Àustria, Portugal, Alemanya, Itàlia i Grècia.

A través de la posada en comú d’idees, experiències i maneres de treballar, s’ha enriquit la nostra formació i la visió sobre la inclusió. En definitiva, la creació de debats on cada persona aporta el seu gra de sorra, ajuda a millorar la nostra tasca educativa que posteriorment ens facilitarà el nostre treball amb l’alumnat.

A més a més, aquesta mobilitat també ens ha permés conéixer i estrényer llaços amb els nostres companys europeus de cara a col•laboracions que puguem fer en un futur.

El projecte 2022-1-ESO1-KA121-*SCH-000055212. estàcofinançatpel programa Erasmus+de la UnióEuropea. El contingutd’aquest/a article/notíciaésresponsabilitat exclusiva del’IES GAIA i ni la ComissióEuropea ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització del’Educació(SEPIE)sónresponsables del’úsquees pugaferdelainformacióacídifosa.

IESGaia,C/alcalde RamónOrtsgalanº2,03690,SantVicentdelRaspeig Tel: 965936595

Correu electrònic:03015178@edu.gva.eshttps://portal.edu.gva.es/iesgaia

Coneix el nostre projecte:https://portal.edu.gva.es/iesgaia/es/erasmus/

 

En aquest enllaç teniu accés a la notícia completa:

https://ceice.gva.es/documents/161863132/373013858/04.4+NOT%C3%8DCIA++SIPE++GENT+valenci%C3%A0.pdf/529dd169-d6d5-0666-a1d2-f49e41b5ab15?t=1688028441655

Movilidad en Florencia: Entrenando nuestra atención

En este documento hemos recogido algunas de las actividades que realizamos durante el curso sobre mindfulness para el profesorado. Las hemos clasificado y explicado para que puedan ser utilizadas en el aula. Puedes acceder a este documento desde este ENLACE

Nuestra movilidad Erasmus en Florencia, publicada en la web de los Programas Europeos

Se ha publicado en la página web de los Programas Europeos Erasmus + de la Comunidad Valenciana la noticia de la movilidad realizada en Florencia el pasado abril por las profesoras Raquel Peiró y Ana Labrador sobre técnicas de mindfulness y meditación. 

En el siguiente ENLACE se puede leer la publicación completa de la noticia

Movilidad Erasmus en Florencia

Dentro del marco del programa Erasmus de nuestro centro, el pasado abril las profesoras Raquel Peiró y Ana Labrador realizaron un curso en Florencia sobre Mindfulness, una actividad que favorece el entrenamiento mental y mejora los procesos de atención. Así lo recoge nuestro periódico local “El Raspeig” haciéndose eco de la importancia de introducir este tipo de prácticas en los centros educativos para ayudar al alumnado a contrarrestar la cada vez más exigente demanda de atención que las redes y los dispositivos móviles ejercen. Dar a conocer diferentes técnicas de autocontrol para ejercitar nuestra mente ayudará a mejorar el bienestar de la comunidad educativa. 

En el siguiente ENLACE puedes acceder a la noticia completa publicada en el periódico Raspeig

Experiencia belga para el profesorado del IES Gaia

CONCURSO LOGO ERASMUS+

El pasado mes de mayo el grupo de profesores que está participando en movilidades dentro de la Acreditación Erasmus+, que el centre tiene concedida hasta el curso 2027, lanzó un concurso para buscar el logo de su proyecto. El logo debía hacer referencia a Europa y a la ide de UNIÓN entre los pueblos europeos; a su relación, intercambio y cooperación.

Tras la presentación de numerosos dibujos a concurso, los profesores participantes en el proyecto, junto a los profesores del departamento de dibujo, eligieron 5 finalistas, que fueron expuestos en las vidrieras del instituto. Tras unos días de exposición, todos el alumnado del centro, además del profesorado y personal no docente tuvieron la oportunidad de votar su logo favorito durante el recreo del día 14 de junio.

 

Tras el recuento de votos, el logo ganador fue el realizado por la alumna de 2º C, Vera Sevilla Barberá.

Todos los finalistas recibieron un diploma y los tres primeros recibieron  también un kit de pinturas.

 

El segundo logo más votado fue el de la alumna Sandra Orts Arnau, también de 2º C.

 

El tercer premio se lo llevó la alumna, también del grupo 2º C, Manuela Cancela Díaz.

 

El cuarto premio lo consiguió Laura Victoria Triana Cuéllar de 2º E.

 

Por último, el quinto clasificado fue Israel Jarabo Coy, también de 2º C.

 

TODOS LOS CLASIFICADOS JUNTOS

 

DOS PROFESORAS DEL IES GAIA DE SAN VICENTE ELIGEN FINLANDIA COMO DESTINO ERASMUS

A la vuelta de la movilidad del período de observación en el instituto Oriveden Lukio de Orivesi (Finlandia) se ha publicado en la página web de los Programas Europeos Erasmus + de la Comunidad Valenciana la noticia:

En este enlace tienes acceso a la noticia completa: NOTICIA ORIVESI

GAMIFICACIÓN EN EL AULA

De las varias aplicaciones que vimos en el curso “Teaching Resources for Environmental Education on Sustainability app course”, las que más nos llamaron la atención por su utilidad y versatilidad fueron Baambozle y Nearpood. En los siguientes enlaces podréis ver un tutorial para que aprendáis a utilizarlas, y así hacer las clases más divertidas y gamificadas.

https://youtu.be/yjVQOyod4xE        Baambozle

 

https://youtu.be/XjPM2gVC7E8       Nearpood

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