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Archivos de la categoría: Finlandia’22
Actividad asociada a la movilidad realizada en Finlandia. El juego del bingo como recurso didáctico en el aula
El «juego del bingo» fue una de las primeras dinámicas de presentación que se utilizaron en la movilidad realizada en Helsinki. Se trata de una dinámica muy efectiva para romper el hielo en el aula, especialmente al comienzo del año escolar o cuando se integran nuevos estudiantes. También es una herramienta valiosa para promover la […]
NUESTRA MOVILIDAD EN EL SIPE (Servicio de Idiomas y Programas Europeos)
Desde este enlace se puede acceder a la página del SIPE (Servicio de Idiomas y Programas Europeos) y leer la noticia publicada en relación a la movilidad que realizamos en Helsinki en septiembre. La noticia se encuentra insertada más abajo. https://ceice.gva.es/es/web/dgplgm/programes-europeus
XMAS MENTIMETER para acabar la 1ª evaluación
La aplicación MENTIMETER utilizada durante nuestra movilidad en Finlandia ha dado mucho de sí, ya que al alumnado le ha gustado esa forma nueva de interactuar. Por ello, la volví a usar antes de las vacaciones navideñas para repasar con ellos vocabulario relacionado con esta celebración. El alumnado de 4º usó sus móviles para responder […]
Word Art Creator: creando historias colaborativas
Otra de las aplicaciones aprendidas y utilizadas durante nuestro curso estructurado “The Finnish Education Model” fue WORD ART CREATOR. Esta aplicación web permite crear nubes de palabras con formas y colores diferentes alrededor de un tema. Estas nubes se presentan al alumnado y se les pide que usen ese vocabulario para crear historias o para […]
MENTIMETER: una forma diferente de interactuar en clase
Una de las aplicaciones webs que aprendimos y utilizamos en el curso estructurado “The Finnish Education Model” realizado en Helsinki en septiembre fue MENTIMETER. Esta aplicación sirve para interactuar y hacer partícipe a una audiencia, en este caso, a nuestro alumnado. Para interactuar con el alumnado a través de Mentimeter, lo que hay que hacer […]
Propuestas didácticas movilidad 2
Después de asistir al curso estructurado «Introducción al modelo educativo finlandés» en Helsinki en esta presentación se recogen algunos de los aspectos didácticos trabajados así como las propuestas de implementación en el aula.
Helsinki 9 de septiembre
Comenzamos el último día del curso visionando el vídeo Hyvän mielen metsäkävely-syksy Mirjami nos comenta que, aprovechando que el 80% de Finlandia son bosques, la mayoría del profesorado realiza muchas actividades al aire libre con el alumnado. Para la siguiente actividad, Mirjami nos señala cuál de las 4 esquinas de la clase será: A (primavera), […]
Helsinki 8 de septiembre
En la planificación de la clase de hoy veremos Tecnología y STEAM en educación. Finalmente diseñaremos una actividad en grupo basada en la técnica Design Sprint. Comenzamos la clase respondiendo un sencillo cuestionario realizado con Quizizz sobre Finlandia. Se trata de una herramienta similar a Kahoot que se puede utilizar en el aula para repasar […]
Helsinki 7 de septiembre
Esta mañana varios asistentes al curso hemos preguntando a Mirjami dudas sobre las notas de corte de acceso a la universidad. El día anterior nos comentó que el alumnado no realizaba exámenes y que se les evaluaba antes de navidad y al final de curso. Nos ha comentado que es el profesorado, con la ayuda […]
